⍈En el rincón de matemáticas tenemos diferentes propuestas de juegos con regletas. También las usan en el rincón del supermercado para pagar los productos o utilizarlas libremente.
⍈Una vez presentados los juegos a los niños se dejan en el rincón. Pueden jugar individualmente, por parejas o en grupos de tres o cuatro, dependiendo del tipo de juego.
⍈Se elabora una ficha de cada juego con los objetivos, material y el desarrollo de la actividad.
↻Objetivos
- Iniciar la utilización del número natural para determinar una relación cuantitativa.
- Aplicar la noción de equipotencia: “ Tantos…como”
- Denominar la serie de los números naturales del 1 al 10 sin que falten y sin alterar el orden.
- Reconocimiento de la grafía de los números: 1 al 10 ( ampliar hasta el 20, 30...)
- Descubrir las aplicaciones de la matemática en la realidad cotidiana, en este caso: juego de cartas
- Iniciarse en la descomposición de números
- Iniciarse en la noción de medida: peso y longitud.
- Descubrir la noción de suma y diferencia.
- Conocer formas geométricas.
↝Juego de las caras
↝Juegos de carreras
- Diferentes plantillas de juegos para jugar en pareja. Se puede utilizar un dado o dos.
- Un niño inicia el juego colocando una regleta el compañero tiene que colocar la misma y seguir el modelo del primero.
↝¿Pesamos con regletas?
↝Las casas
- Juego por parejas.
- Con un dado o dos.
- Tirar el dado y colocar la regleta correspondiente. Se puede cambiar por regletas que tengan, juntas, el mismo valor.
- Gana quien completa antes la casa.
Cartas de Regletas by Dolors Todolí Bofí on Scribd
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