Isabel Barcón

@Isabelmbs PMAR

Dende que, no ano 2001, a UNESCO declarase o 10 de Santos como Día Mundial da Ciencia para a Paz e o Desenvolvemento, novembro pasou a ser para todos nós o Mes da Ciencia. En consonancia con isto, dende hai sete anos o profesorado de Galicia comezou a celebrar o 4 de novembro o Día da Ciencia en Galego. O obxectivo desta conmemoración é o de mostrar que a lingua galega é útil e tan válida como calquera outra para facer pescuda e divulgación científica e, polo tanto, tamén para o ensino das máis diversas disciplinas científicas.

Os equipos de dinamización da lingua galega colaboran coas bibliotecas escolares na elaboración de todo tipo de actividades para estimular a lectura e apoiar a aprendizaxe; nos últimos tempos, van adquirindo cada vez máis importancia as relacionadas coa celebración do Mes da Ciencia.

A Arquitecta Isabel Aguirre de Urcola, Premio de Ciencia "María Josefa Wonenburger" 2015, foi a científica convidada este ano para a elaboración do "Manifesto" a favor da ciencia en galego nas bibliotecas, que se edita e se distribúe polas bibliotecas de Galicia. Na presentación, Isabel Aguirre insistíu na importancia das bibliotecas como espazos de depósito do coñecemento, na diferencia entre información e coñecemento e na importancia de aprender a ciencia en galego nas escolas. Incidíu na sorte que temos os galegos de podermos contactar na nosa lingua con millóns de persoas por todo o mundo "algo que deberíamos darlle máis valor". 

En 2º PMAR fixemos carteis para conmemorar o Día da Ciencia como parte dun traballo de búsqueda de información na rede  e lectura comprensiva de textos en formato dixital.

Os carteis son apoios gráficos para expresar ideas así como mostrar imaxes que causan algún impacto específico en persoas determinadas.

Ciencia en los centros escolares.  Primaria

El 10 de noviembre se conmemora el Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo.

Son muchos, o todos, lo ámbitos en los que podemos encontrar indicios científicos. Desde la prensa escrita hasta series de TV, pasando por juguetes, gastronomía o moda.

La finalidad se basa en presentar la Ciencia a la ciudadanía como una solución para mejorar nuestra vida en el planeta en que vivimos y para la sostenibilidad del mismo. Para que los países puedan encontrar sus propias soluciones a problemas específicos es indispensable desarrollar la educación y la capacidad de investigación en el ámbito de las ciencias. Si nos paramos a pensar en lo que ha avanzado la ciencia en el último siglo, podremos comprender que todo lo conseguido hasta ahora se podría invertir y aplicar en mejorar la calidad de vida y de desarrollo mundial, y no considerar que cada descubrimiento tecnológico o médico surge para favorecer a una parte de la población dejando al resto desprotegidos y sin posibilidad de beneficiarse de ella.

Con el conocimiento y trabajo científico se desarrollan ciertas habilidades:

Isaac Asimov

Conceptos como experimento, montaje, imaginación, crear, demostración, exposición, observación van a acompañar la sesión inicial en donde presentaremos la actividad, que irá encaminada a obtener un producto final.

Comenzarán organizando detalladamente como deben llevar a cabo la propuesta, teniendo en cuenta los distintos pasos:

Prácticas de aula

• El reto semanal:

Tendrán de plazo una semana para solucionarlo. 

Los acertantes tendrán la opción, si lo desean, de proponer el siguiente reto.

En MaTe +TICas y Arte queremos celebrar el Día de las Bibliotecas con esta propuesta y deseando que este día se celebre todos los días del año.

También permitirá que los niños conozcan una de las aplicaciones de las matemáticas: la creación de ilustraciones tridimensionales. Unimos diseño, ilustración, arte, literatura y  matemáticas.