La competencia matemática, además de las destrezas básicas de cálculo, se centra más en el proceso y el razonamiento.

PRESENTACIÓN

Enseñar matemáticas en educación primaria se ha entendido tradicionalmente como enseñar al alumnado a operar y memorizar determinados conceptos.

Este tipo de aprendizaje no tiene ningún sentido para el alumnado, puesto que por bien que realice operaciones de cálculos, luego no sabe aplicar estas operaciones en situaciones de problemas ni en contextos y situaciones diferentes tanto de la vida diaria como simuladas.

La competencia matemática, además de las destrezas básicas de cálculo, se centra más en el proceso y el razonamiento.

Tenemos que tener en cuenta además, de los contenidos:

• Espacio y forma: relaciones de los cuerpos, perímetros, superficies etc… 
• Cantidad: operaciones, cambios de medidas, estimación, proporciones … 
• Incertidumbre: tratamiento estadístico de la información, interpretación de datos…

HERRAMIENTAS TIC: