EL RELOJ DE SOL

• Observar y descubrir el cambio de posición del sol a lo largo del día y los cambios en las sombras.
• Aproximarse al paso del tiempo y su medida: reloj de sol.
• Observar una aplicación del fenómeno de las sombras para observar el cambio de posición del sol: el gnomon.
• Explorar situaciones de medida relacionadas con la longitud de la sombra.
• Extraer conclusiones como resultado de una experiencia.
• Conocer diferentes clases de relojes de sol.

• El gnomon y el reloj de sol.
• Cambio de las sombras al cambiar la posición del sol. 
• Estimación del tiempo por el desplazamiento del sol a lo largo del día. 
• Las horas La longitud de la sombra.
• Clases de relojes de sol.

INFOGRAFÍA

INFOGRAFÍA

Observamos imágenes de relojes de sol y sus características.

Relojes mecánicos: astronómicos, de torres, de péndulo y carillón.

"Sea como fuese. Volver atrás es imposible. Mi reloj va siempre hacia adelante. La historia también".

Oswald de Andrade

DÍA INTERNACIONAL DEL AGUA 2.017

• Lograr el acceso universal a agua potable segura, el saneamiento y la higiene.
• Mejorar el uso sostenible y el desarrollo de los recursos hídricos en todos los países.
• Todos los países favorecerán la gobernabilidad del agua de forma equitativa, participativa y responsable.
• Reducir las aguas residuales no tratadas, la contaminación de nutrientes y aumentar la reutilización de aguas residuales.
• Reducir la mortalidad  y las pérdidas económicas  ocasionadas por los desastres naturales y los provocados por el ser humano relacionados con el agua.

RECURSOS PARA EL DÍA DEL AGUA

Begoña Giménez Marín

Belén Mariño

Ana Galindo
ARTISTAS CON (DIS) CAPACIDAD

Nadie fue más sordo que Goya al siglo XIX, pese a haber cumplido en él casi tres décadas y haber sobrevivido a sus feroces guerras. Se quedó sordo de verdad cuando amanecía la centuria, pero no ciego. Se convirtió en un visionario. Ese hombre cabal, lúcido y baturro gestó las pesadillas que creemos tan nuestras afincado en un Versalles provinciano y en una Ilustración de pueblo. La dieciochesca, acanallada España que le tocó vivir le valió para todo y para nada. Su tozudez y brío fueron su patrimonio: con tales alforjas saltó desde su infancia hasta la infancia de las vanguardias, que en el siglo XX lo reivindicaron como maestro.

Francisco de Goya y Lucientes (1746-1828) no sólo ha sido considerado el más notable pintor de su época y el artista que mejor supo explorar todas las posibilidades abiertas por la evolución estilística del siglo, sino que, sobre todo, es quizás el creador que con mayor precisión dio testimonio, a través de sus pinceles, de los sentimientos que van desde el espíritu optimista del reformismo ilustrado hasta el desengaño generado por el fracaso de las esperanzas puestas en el progreso pacífico de la humanidad, que debía materializarse gracias al imperio de la razón y la filantropía.

  BIOGRAFÍA.

• Francisco de Goya y Lucientes, nació en Fuentetodos (Zaragoza) un 30 de marzo de 1746.
• Fue el cuarto de seis hermanos: Rita (1737); Tomás (1739), dorador como su padre, citado a veces como pintor; Jacinta (1743); Mariano (1750), muerto en la infancia, y Camilo (1753), eclesiástico y capellán.
• Su obra abarca la pintura de caballete y mural, el grabado y el dibujo. En todas estas facetas desarrolló un estilo que inaugura el Romanticismo.
• Marchó a Madrid en 1763, siguiendo a Francisco Bayeu, que trabajaba en la decoración del Palacio Real. En diciembre de 1763 Goya quiso obtener una pensión de la Academia de Bellas Artes de San Fernando y en 1766 se presentó al premio de primera clase de pintura, aunque fracasó en ambos.
• Viajó a Italia en 1769, visitando ciudades del norte: Bolonia, Venecia, Parma, Milán. En su Cuaderno italiano, donde tomaba apuntes, recogía anotaciones de las ciudades a las que viajó, dibujos de esculturas clásicas de Roma, composiciones propias.
• A lo largo de la década de los 70 del siglo XVIII, se muestra una gran actividad del pintor, de temática religiosa y con óleos sobre muro, con rotundas y enérgicas pinceladas, donde se percibe la gran capacidad de Goya para estas obras de carácter monumental.

VINCENT VAN GOGH

Falleció a los 37 años por una herida de bala de pistola; aún no se sabe con seguridad si fue un suicidio o un homicidio involuntario. A pesar de que existe una tendencia general a especular que su enfermedad mental influyese en su pintura, se cree que las obras del artista están ejecutadas bajo un completo control; de hecho, el pintor jamás trabajó en los periodos en los que estaba enfermo.

« Sueño con pintar y luego pinto mis sueños »

En La noche estrellada, el cielo presenta un gran dramatismo. Dos enormes espirales nebulosas se envuelven una con otra. El ritmo de las curvas que dominan el cielo proporciona gran dinamismo al cuadro. El pueblo, sereno, representado con trazos rectos y breves, contrasta con la violencia del cielo. En esta obra el mundo se cierne amenazador sobre el artista, es una visión apocalíptica. Representa la pequeñez del ser humano frente a las fuerzas de la naturaleza. Hay una tremenda agitación. Los astros están a punto de chocar, nos hallamos ante un eminente fin del mundo.

Introducción

Lapbooks matemáticos. Aplicación didáctica.

Desarrollo de la actividad:


Rúbrica de Evaluación:

• Vídeo explicativo:

• Relación de plantillas sobre conceptos matemáticos:

Relación de recursos, modelos y plantillas para investigar más sobre el tema.

Colección de plantillas descargables e imprimibles